当今时代是一个流行歌曲满天飞的时代，手机、电视、网络……流行歌曲无处不在，不让孩子演唱流行歌曲，这似乎不太可能，也不符合时代发展的规律。与其让孩子在平时偷偷学唱，还不如彻底放开，老师、家长先学习，通过学习，充分了解流行歌曲的内涵与价值，然后再对孩子进行引导、教育，这样，我们就可以把优秀的流行歌曲转换成正能量，为孩子的健康成长输入应有的艺术养料。
歌词的疑惑解决了，有人又在音乐方面提出质疑：流行歌曲大多是为成人而写，它的音区和音域不太适合儿童。这个问题怎么解决？
在音区和音域方面，笔者也曾有过疑惑，但当我接触了一些低龄学生后，发现我们低估了当代儿童的歌唱能力。我们一直都还以为，童声音域只有一个八度左右，但事实上，很多孩子早已超越了这个范围。我曾为一个8岁男孩上课，他不仅能够完整地演唱《隐形的翅膀》，而且还非常出色的完成了录音。这是一首成人流行歌曲，但11度的音域并没有对他的演唱产生障碍，音域已不是根本问题。
现在的孩子营养丰富，发育健康，他们的声带控制力和声音表现力远远超出了前几代人的预想，不仅能够演唱八度以内的歌曲，只要音域不是特别“宽”的作品，一般都能驾驭。像《蜗牛》《奉献》《像梦一样自由》这些歌曲，在当代儿童的口中都被轻松地唱了出来，并且还唱得非常出色。
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《儿童歌曲演唱教程（低幼版）》、《儿童歌曲演唱教程（少儿版）》就是专门儿童编写的演唱教程。在本书的编写过程中，笔者认识到，儿童演唱流行歌曲，音域不是问题，重要的是要解决音区的问题。童声的音区一般都比成人偏低(高音一般只能唱到小字二组的d或e。因此，要想让儿童轻松演唱流行歌曲，我们要为其重新定调，把每一首歌曲的音域都移到适合儿童的声区，让他们能够舒舒服服地唱出每一个音。
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鉴于以上思考，笔者对所有歌曲进行了重新定调，以便让每一首歌都符合儿童的声区。书中的每一条练习曲，也都是根据童声的声区特点而编写，所以大家可以放心地翻开本书，让你的孩子或学生，放开喉咙大声歌唱，因为本书所编的练习曲和收入的歌曲，都是经过改良、加工和新创的，都是为儿童量身定做的，完全符合童声的演唱标准。本教程适合幼儿园、小学、培训中心等学校和教育机构作为教材使用。
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